Si è svolta questa mattina nella Sala Rossa di Palazzo Civico l’ultima seduta del Consiglio Comunale delle Ragazze e dei Ragazzi (CCR) di Torino, il progetto promosso dall’Assessorato alle Politiche giovanili della Città per avvicinare le nuove generazioni alla partecipazione civica e alla vita democratica.
All’incontro hanno preso parte 72 giovani consigliere e consiglieri provenienti da 36 scuole torinesi. Presenti il sindaco Stefano Lo Russo, la presidente del Consiglio comunale Maria Grazia Grippo e l’assessora alle Politiche educative e giovanili Carlotta Salerno.
A guidare il CCR è stato Eyad Eldisouky, studente dell’Istituto Comprensivo “Ennio Morricone”, affiancato dalla vicesindaca Giada Stella, dalla presidente del Consiglio Alessia Canino, dal vicepresidente Francesco Leonida Melacarne e dal segretario generale Stefan Moraru.
Il percorso è iniziato nell’autunno 2025 con l’elezione dei rappresentanti nelle scuole e si è sviluppato attraverso sei sedute plenarie e il lavoro di sei commissioni dedicate a temi come ambiente, urbanistica, scuola, diritti, sicurezza e inclusione.
Durante l’anno ragazze e ragazzi hanno partecipato a incontri, laboratori e momenti di confronto con realtà del territorio e altre esperienze di partecipazione giovanile.
Nel corso della seduta conclusiva sono state presentate le proposte elaborate dalle commissioni e rivolte al Consiglio Comunale della Città. Tra i temi affrontati: il coinvolgimento dei giovani nella progettazione degli eventi cittadini, la riqualificazione di edifici inutilizzati a fini abitativi, la realizzazione di parchi più inclusivi e sostenibili, il contrasto ai linguaggi discriminatori nelle scuole, il miglioramento degli edifici scolastici e una maggiore attenzione alla qualità degli spazi pubblici, della mobilità sostenibile e della sicurezza nei pressi delle scuole.
Con la seduta finale si conclude il percorso del Consiglio Comunale delle Ragazze e dei Ragazzi 2025-2026, esperienza che ha coinvolto decine di giovani torinesi in un’attività concreta di cittadinanza attiva e partecipazione democratica.